Contoh makalah kurangnya minat membaca
KURANGNYA MINAT MEMBACA
PADA KELAS XI
DI SMK NEGERI 1 CILEGON
BAB I
PENDAHULUAN
1.
Latar
Belakang
Membaca merupakan peranan penting sebagai salah satu pintu
utama untuk dapat mengakses pengetahuan. Membaca juga suatu cara untuk
memperoleh informasi dari apa yang ditulis. Dengan membaca seseorang dapat
memperluas wawasan serta pandangannya terhadap dunia. Apabila seseorang sudah
terbiasa membaca, maka minat belajarnya juga akan meningkat. Salah satu peranan
penting dalam peminatan membaca yaitu adanya perpustakaan, dengan adanya perpustakaan menjadikan
seseorang lebih mudah menyalurkan minat
bacanya. Namun pengunjung perpustakaan yang datang setiap harinya hanya beberapa
orang saja.Padahal, jika dilihat dari kualitas perpustakaan masa kini jauh
lebih baik.
Kurangnya minat membaca
menjadikan kualitas siwa atau siswi semakin menurun,khususnya siswa dan siswi
kelas XI SMKN 1 Cilegon. Penyebab rendahnya minat membaca bagi siswa dan siswi
SMKN 1 Cilegon, didasari dengan adanya perkembangan teknologi yang semakin hari
semakin meningkat, apalagi sekolah juga mengizinkan murid nya untuk membawa HP
ke sekolah. Padahal, seharusnya dengan adanya teknologi, para siswa dan siswi
dapat memanfaatkan teknologi tersebut untuk membaca sesuatu yang
bermanfaat, selain itu, dengan adanya
teknologi dan minat membaca yang tinggi, secara tidak langsung kita dapat menghindari
hoax yang kian meningkat. Salah satu alasan mengapa siswa dan siswi kelas XI
SMKN 1 Cilegon sulit menumbuhkan minat membaca, karena mereka mudah malas jika
melihat teks yang panjang. Jika ditinjau dari segi sosial, justru masyarakat
yang secara ekonomi menengah kebawah, lebih unggul dalam minat membaca karena
mereka jarang sekali mendapatkan pendidikan yang layak, dibandingkan dengan
kita yang secara ekonomi mampu. Game online juga menjadi salah satu penyebab
rendahnya minat membaca pada siswa dan siswi kelas XI SMKN 1 Cilegon, dengan
adanya game online, anak-anak lebih memilih memanfaatkan waktu luangnya untuk
bermain game online tersebut daripada membaca atau melakukan hal yang
bermanfaat.
Oleh karena itu,
walaupun teknologi semakin meningkat, diharapkan kita sebagai generasi penerus bangsa
dapat lebih memanfaatkan teknologi tersebut untuk kegiatan yang lebih
bermanfaat
2.
Rumusan Masalah
1.2.1
Apa
yang dimaksud membaca?
1.2.2
Apa
manfaat membaca?
1.2.3
Apa
penyebab rendahnya minat membaca pada siswa kelas XI di SMKN 1 Cilegon?
1.2.4
Bagaimana
cara meningkatkan minat membaca pada siswa kelas XI di SMKN 1 Cilegon?
3.
Tujuan
1.3.1
Untuk
mengetahui apa yang dimaksud membaca
1.3.2
Untuk
mengetahui manfaat dari membaca
1.3.3
Untuk
mengetahui penyebab rendahnya minat membaca pada siswa kelas XI SMKN 1 Cilegon
1.3.4
Untuk
mengetahui cara meningkatkan minat membaca pada siswa kelas XI SMKN 1 Cilegon
BAB II
PEMBAHASAN
1.2.1
Apa yang
dimaksud membaca?
Membaca
adalah kegiatan meresepsi, menganalisis, dan menginterpretasi yang dilakukan
oleh pembaca untuk memperoleh pesan yang hendak disampaikan oleh penulis dalam
media tulisan. Selain itu membaca merupakan sarana bagi setiap orang khususnya
siswa dan siswi, dengan membaca kita dapat memperoleh lebih banyak pengetahuan.
Membaca buku juga dapat menambah wawasan yang lebih luas. Dengan membaca buku
dapat melatih otak secara maksimal dibandingkan dengan menonton televisi atau
mendengarkan radio saja. Semakin banyak pengetahuan yang kita miliki, maka kita
akan lebih siap untuk menghadapi tantangan hidup baik dimasa sekarang maupun
dimasa-masa yang akan datang.
1.2.2
Apa manfaat
membaca?
Seiring
berkembangnya zaman dan teknologi, banyak sekolah yang mengacu pada Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) salah
satunya SMKN 1 Cilegon. Contoh salah satu penerapannya dengan mengadakan Ujian
Nasional Berbasis Komputer (UNBK), dan memperbolehkan siswa dan siswi nya
membawa Handphone (HP) ke sekolah, dengan memperbolehkan membawa hp ke sekolah,
banyak sekali manfaat yang dapat diperoleh, seperti mudahnya mencari informasi
yang tidak terdapat di buku pelajaran dan memperoleh ilmu pengetahuan, serta
mempermudah guru dalam mencari sesuatu yang tidak dikuasainya. Selain
manfaatnya, tidak sedikit juga dampak negatifnya, seperti membuat siswa dan
siswi ketergantungan terhadap hp, membuat siswa dan siswi memanfaatkan waktu
luangnya untuk bermain game dan membaca social media yang kurang bermanfaat
daripadan membaca buku itu sendiri. Padahal membaca sendiri dapat lebih membuka
gerbang ilmu pengetahuan dan membuat wawasan menjadi lebih luas
1.2.3
Apa penyebab
rendahnya minat membaca pada siswa kelas XI di SMKN 1 Cilegon?
. Rendahnya minat membaca disebabkan oleh berbagai macam hal,
diantaranya kurang ketertarikan siswa untuk membaca
Dilansir
dari beberapa siswa SMKN 1 Cilegon yang kami temui untuk wawancara, penyebab
dari rendahnya minat baca dikalangan siswa dan siswi “ sering kebanyakan menggunakan
gadget untuk bermain game, sekarang di hp
juga sudah banyak buku digital” ujar Alfarel siswa SMKN 1 Cilegon.
Begitu
pula dengan siswa kelas XI yang kami wawancarai, Fajar “menurut saya bukan salah
mereka malas membaca, karena salah satu dari hp pun itu mengajarkan mereka
membaca. Contohnya saat menuju aplikasi mereka harus membaca, ingin membuat
akun pun harus membaca. Jadi untuk penulis ciptakanlah buku semenarik munngkin
yang bisa menarik minat untuk membaca buku, karena penggunaan hp juga penuh
dengan tulisan yang harus dibaca.” ujar Fajar. Sebenarnya penggunaan gadget
tidak mempengaruhi rendahnya minat membaca, karena disetiap kita menggukannya
pasti harus membaca terbih dahulu. Hanya saja yang dibaca haruslah yang
bermanfaat, karena jika kita sama-ratakan semua bacaan bahkan buku negative
seperti majalah porno dapat menjadi bahan bacaan; padahal kita tahu jika
majalah tersebut tidak baik untuk dibaca.
Berbagai
cara sudah dilakukan oleh pihak sekolah untuk menumbuhkan minat baca siswa dan
siswinya, seperti literasi di setiap awal jam pelajaran kemudian dengan
diletakannya rak yang berisi buku buku yang menarik didepan kantor kesiswaan
dengan harapan siswa dan siswi memiliki rasa keingintahuan terhadap buku
tersebut. Walau hal tersebut sudah dilakukan, tetap tidak dapat menumbuhkan
minat baca bagi siswa dan siswi kelas XI.
BAB III
KESIMPULAN DAN
SARAN
1. Kesimpulan
Minat baca siswa siswi SMKN 1
Cilegon masih sangat rendah, karena sebagian dari mereka lebih senang mencari
hiburan dengan menonton TV, bermain gadget, pergi ke mall dan pergi ke tempat
hiburan lainnya dibanding dengan membaca buku di perpustakaan. Minat baca
sangat berkaitan dengan kualitas bangsa dimasa yang akan datang. Pada satu sisi
rendahnya membaca buku menjadikan kualitas mutu bangsa menurun, disisi lain
rendahnya kebiasaan dan kemampuan membaca tidak mengondisikan kedalaman
pengetahuan dan keluasan wawasan.
Kurangnya minat baca
telah tertutupi oleh gaya hidup pelajar yang malas. Kondisi ini, membuat keingintahuan
siswa dan siswi tidak ada. Adanya sifat malas dalam diri siswa dan siswi adalah
hal yang sangat buruk, sifat malas juga
menimbulkan adanya sikap tidak ingin tahu, lebih mengutamakan mode atau
berpenampilan baik, sementara otaknya kosong, tanpa dibekali pengetahuan untuk
masa depan.
2.
Saran
Sebagai salah
satu warga SMKN 1 Cilegon kita sebaiknya menjadikan membaca sebagai suatu
kebiasaan, jangan terlalu sering menggunakan waktu luang untuk melakukan hal
yang tidak berguna. Kita harus memanfaatkan sarana dan prasarana yang telah
disediakan oleh pihak sekolah. Kita harus mengisi waktu luang dengan hal-hal
yang bermanfaat bagi masa depan kita.
Adanya
upaya keikut sertaan yang lebih baik dari pihak sekolah maupun para siswa dan
siswi untuk mendongkrak lebih dalam minat membaca. Meskipun hal ini tidak mudah
tetapi harus tetap dilakukan. Sudah
saatnya kita kembalikan karakterbangsa yang positif melalui buku-buku bacaan
yang dihadirkan kepada anak-anak penerus bangsa.
LAMPIRAN
Daftar
Pustaka
https://www.academia.edu/19838876/MAKALAH_RENDAHNYA_MINAT_BACA_PADA_SISWA
http://nandarthulo.blogspot.com/2011/08/makalah-rendahnya-minat-baca-sma-nandar.html
http://saktaheksaputri.blogspot.com/2013/12/rendahnya-minat-baca-sisa.html
Kelompok 1 :
Kelompok 1 :
- Khoirurrizqi
- Lukman Hakim
- Nurul Hikmah
- Syakilah Azahra
- Verdy Ariansyah
- Zahrotunnisa
