Contoh makalah kurangnya minat membaca

KURANGNYA MINAT MEMBACA

PADA KELAS XI

DI SMK NEGERI 1 CILEGON

BAB  I

PENDAHULUAN

1.      Latar Belakang

Membaca merupakan peranan penting sebagai salah satu pintu utama untuk dapat mengakses pengetahuan. Membaca juga suatu cara untuk memperoleh informasi dari apa yang ditulis. Dengan membaca seseorang dapat memperluas wawasan serta pandangannya terhadap dunia. Apabila seseorang sudah terbiasa membaca, maka minat belajarnya juga akan meningkat. Salah satu peranan penting dalam peminatan membaca yaitu adanya perpustakaan,  dengan adanya perpustakaan menjadikan seseorang lebih mudah  menyalurkan minat bacanya. Namun pengunjung perpustakaan yang datang setiap harinya hanya beberapa orang saja.Padahal, jika dilihat dari kualitas perpustakaan masa kini jauh lebih baik.

Kurangnya minat membaca menjadikan kualitas siwa atau siswi semakin menurun,khususnya siswa dan siswi kelas XI SMKN 1 Cilegon. Penyebab rendahnya minat membaca bagi siswa dan siswi SMKN 1 Cilegon, didasari dengan adanya perkembangan teknologi yang semakin hari semakin meningkat, apalagi sekolah juga mengizinkan murid nya untuk membawa HP ke sekolah. Padahal, seharusnya dengan adanya teknologi, para siswa dan siswi dapat memanfaatkan teknologi tersebut untuk membaca sesuatu yang bermanfaat,  selain itu, dengan adanya teknologi dan minat membaca yang tinggi, secara tidak langsung kita dapat menghindari hoax yang kian meningkat. Salah satu alasan mengapa siswa dan siswi kelas XI SMKN 1 Cilegon sulit menumbuhkan minat membaca, karena mereka mudah malas jika melihat teks yang panjang. Jika ditinjau dari segi sosial, justru masyarakat yang secara ekonomi menengah kebawah, lebih unggul dalam minat membaca karena mereka jarang sekali mendapatkan pendidikan yang layak, dibandingkan dengan kita yang secara ekonomi mampu. Game online juga menjadi salah satu penyebab rendahnya minat membaca pada siswa dan siswi kelas XI SMKN 1 Cilegon, dengan adanya game online, anak-anak lebih memilih memanfaatkan waktu luangnya untuk bermain game online tersebut daripada membaca atau melakukan hal yang bermanfaat.

Oleh karena itu, walaupun teknologi semakin meningkat, diharapkan kita sebagai generasi penerus bangsa dapat lebih memanfaatkan teknologi tersebut untuk kegiatan yang lebih bermanfaat

2.      Rumusan Masalah

1.2.1        Apa yang dimaksud membaca?

1.2.2        Apa manfaat membaca?

1.2.3        Apa penyebab rendahnya minat membaca pada siswa kelas XI di SMKN 1 Cilegon?

1.2.4        Bagaimana cara meningkatkan minat membaca pada siswa kelas XI di SMKN 1 Cilegon?

3.      Tujuan

1.3.1        Untuk mengetahui apa yang dimaksud membaca

1.3.2        Untuk mengetahui manfaat dari membaca

1.3.3        Untuk mengetahui penyebab rendahnya minat membaca pada siswa kelas XI SMKN 1 Cilegon

1.3.4        Untuk mengetahui cara meningkatkan minat membaca pada siswa kelas XI SMKN 1 Cilegon

BAB II

PEMBAHASAN

1.2.1        Apa yang dimaksud membaca?

Membaca adalah kegiatan meresepsi, menganalisis, dan menginterpretasi yang dilakukan oleh pembaca untuk memperoleh pesan yang hendak disampaikan oleh penulis dalam media tulisan. Selain itu membaca merupakan sarana bagi setiap orang khususnya siswa dan siswi, dengan membaca kita dapat memperoleh lebih banyak pengetahuan. Membaca buku juga dapat menambah wawasan yang lebih luas. Dengan membaca buku dapat melatih otak secara maksimal dibandingkan dengan menonton televisi atau mendengarkan radio saja. Semakin banyak pengetahuan yang kita miliki, maka kita akan lebih siap untuk menghadapi tantangan hidup baik dimasa sekarang maupun dimasa-masa yang akan datang.

1.2.2        Apa manfaat membaca?

Seiring berkembangnya zaman dan teknologi, banyak sekolah yang mengacu pada  Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) salah satunya SMKN 1 Cilegon. Contoh salah satu penerapannya dengan mengadakan Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK), dan memperbolehkan siswa dan siswi nya membawa Handphone (HP) ke sekolah, dengan memperbolehkan membawa hp ke sekolah, banyak sekali manfaat yang dapat diperoleh, seperti mudahnya mencari informasi yang tidak terdapat di buku pelajaran dan memperoleh ilmu pengetahuan, serta mempermudah guru dalam mencari sesuatu yang tidak dikuasainya. Selain manfaatnya, tidak sedikit juga dampak negatifnya, seperti membuat siswa dan siswi ketergantungan terhadap hp, membuat siswa dan siswi memanfaatkan waktu luangnya untuk bermain game dan membaca social media yang kurang bermanfaat daripadan membaca buku itu sendiri. Padahal membaca sendiri dapat lebih membuka gerbang ilmu pengetahuan dan membuat wawasan menjadi lebih luas

1.2.3        Apa penyebab rendahnya minat membaca pada siswa kelas XI di SMKN 1 Cilegon?

.                       Rendahnya minat membaca disebabkan oleh berbagai macam hal, diantaranya kurang ketertarikan siswa untuk membaca  

Dilansir dari beberapa siswa SMKN 1 Cilegon yang kami temui untuk wawancara, penyebab dari rendahnya minat baca dikalangan siswa dan siswi “ sering kebanyakan menggunakan gadget untuk bermain game,  sekarang di hp juga sudah banyak buku digital” ujar Alfarel siswa SMKN 1 Cilegon.

Begitu pula dengan siswa kelas XI yang kami wawancarai, Fajar “menurut saya bukan salah mereka malas membaca, karena salah satu dari hp pun itu mengajarkan mereka membaca. Contohnya saat menuju aplikasi mereka harus membaca, ingin membuat akun pun harus membaca. Jadi untuk penulis ciptakanlah buku semenarik munngkin yang bisa menarik minat untuk membaca buku, karena penggunaan hp juga penuh dengan tulisan yang harus dibaca.” ujar Fajar. Sebenarnya penggunaan gadget tidak mempengaruhi rendahnya minat membaca, karena disetiap kita menggukannya pasti harus membaca terbih dahulu. Hanya saja yang dibaca haruslah yang bermanfaat, karena jika kita sama-ratakan semua bacaan bahkan buku negative seperti majalah porno dapat menjadi bahan bacaan; padahal kita tahu jika majalah tersebut tidak baik untuk dibaca. 

Berbagai cara sudah dilakukan oleh pihak sekolah untuk menumbuhkan minat baca siswa dan siswinya, seperti literasi di setiap awal jam pelajaran kemudian dengan diletakannya rak yang berisi buku buku yang menarik didepan kantor kesiswaan dengan harapan siswa dan siswi memiliki rasa keingintahuan terhadap buku tersebut. Walau hal tersebut sudah dilakukan, tetap tidak dapat menumbuhkan minat baca bagi siswa dan siswi kelas XI.

BAB III

KESIMPULAN DAN SARAN

1.      Kesimpulan

Minat baca siswa siswi SMKN 1 Cilegon masih sangat rendah, karena sebagian dari mereka lebih senang mencari hiburan dengan menonton TV, bermain gadget, pergi ke mall dan pergi ke tempat hiburan lainnya dibanding dengan membaca buku di perpustakaan. Minat baca sangat berkaitan dengan kualitas bangsa dimasa yang akan datang. Pada satu sisi rendahnya membaca buku menjadikan kualitas mutu bangsa menurun, disisi lain rendahnya kebiasaan dan kemampuan membaca tidak mengondisikan kedalaman pengetahuan dan keluasan wawasan.

Kurangnya minat baca telah tertutupi oleh gaya hidup pelajar yang malas. Kondisi ini, membuat keingintahuan siswa dan siswi tidak ada. Adanya sifat malas dalam diri siswa dan siswi adalah  hal yang sangat buruk, sifat malas juga menimbulkan adanya sikap tidak ingin tahu, lebih mengutamakan mode atau berpenampilan baik, sementara otaknya kosong, tanpa dibekali pengetahuan untuk masa depan.

2.      Saran

Sebagai salah satu warga SMKN 1 Cilegon kita sebaiknya menjadikan membaca sebagai suatu kebiasaan, jangan terlalu sering menggunakan waktu luang untuk melakukan hal yang tidak berguna. Kita harus memanfaatkan sarana dan prasarana yang telah disediakan oleh pihak sekolah. Kita harus mengisi waktu luang dengan hal-hal yang bermanfaat bagi masa depan kita.

Adanya upaya keikut sertaan yang lebih baik dari pihak sekolah maupun para siswa dan siswi untuk mendongkrak lebih dalam minat membaca. Meskipun hal ini tidak mudah tetapi harus tetap dilakukan. Sudah saatnya kita kembalikan karakterbangsa yang positif melalui buku-buku bacaan yang dihadirkan kepada anak-anak penerus bangsa.

LAMPIRAN

Daftar Pustaka

https://www.academia.edu/19838876/MAKALAH_RENDAHNYA_MINAT_BACA_PADA_SISWA

http://nandarthulo.blogspot.com/2011/08/makalah-rendahnya-minat-baca-sma-nandar.html

http://saktaheksaputri.blogspot.com/2013/12/rendahnya-minat-baca-sisa.html



Kelompok 1 :

1. Khoirurrizqi
2. Lukman Hakim
3. Nurul Hikmah
4. Syakilah Azahra
5. Verdy Ariansyah
6. Zahrotunnisa